Μαριάνθη
Μάρκου
Ειδική Παιδαγωγός, Σύμβουλος Ψυχικής υγείας
MSc Inclusive & Special Education, University of Edinburgh
MSc Psychology, University of Glasgow
Η Μαριάνθη Μάρκου ξεκίνησε την επαγγελματική της πορεία μετά την αποφοίτησή της από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Συνέχισε με δύο μεταπτυχιακά, το ένα στην Ειδική Αγωγή και Ένταξη από το Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου και το άλλο στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης.
Μετά τις σπουδές της, εργάστηκε στο Διεθνές Σχολείο Βρυξελλών (ISB), ως ειδική παιδαγωγός και στη συνέχεια ανέλαβε τον ρόλο της Συντονίστριας Θεραπειών και Κοινοτικών Δραστηριοτήτων στο πρόγραμμα ειδικής αγωγής. Στον ρόλο αυτό, ήταν υπεύθυνη για τον συντονισμό ποικίλων θεραπευτικών παρεμβάσεων (όπως θεραπευτική κολύμβηση, ιπποθεραπεία και θεραπεία μέσω τέχνης) για τους μαθητές του τμήματος ένταξης, φροντίζοντας για την ομαλή συμμετοχή τους σε κοινοτικές δραστηριότητες και προγράμματα υποστήριξης.
Παράλληλα, κατείχε τη θέση της Head of Department στο Τμήμα Ένταξης (ILS), όπου είχε την ευθύνη της διαχείρισης και εποπτείας των προγραμμάτων ένταξης των μαθητών με αναπηρία. Συνεργάστηκε με διεπιστημονικές ομάδες εκπαιδευτικών και θεραπευτών, προκειμένου να εξασφαλιστεί η εφαρμογή εξατομικευμένων εκπαιδευτικών πλάνων για κάθε μαθητή.
Κατά τη διάρκεια της καριέρας της, απέκτησε εκτεταμένη εκπαίδευση σε μεθόδους όπως Αισθητηριακή Ολοκλήρωση, Συμπεριφορικές Παρεμβάσεις, Εναλλακτική Επικοινωνία, PECS & TEACCH. Επίσης, εξειδικεύτηκε σε δραστηριότητες Messy Play για την υποστήριξη και ανάπτυξη των παιδιών μέσω αισθητηριακής εμπλοκής.
Επιπλεον, εργάζεται ως Ακαδημαϊκή Συνεργάτης στη Β’ ΩΡΛ Κλινική του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.), στο Γενικό Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης “Παπαγεωργίου”. Συμμετέχει στην τακτική μετεγχειρητική παρακολούθηση των ασθενών, προσφέροντας εξειδικευμένη υποστήριξη και αξιολόγηση σε παιδιά που έχουν υποβληθεί σε κοχλιακή εμφύτευση. Στα πλαίσια αυτού του ρόλου συνεργάζεται με διεπιστημονικές ομάδες για την παρακολούθηση της γλωσσικής ανάπτυξης των παιδιών, καθώς και την προσαρμογή των θεραπευτικών πλάνων, σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες του κάθε ατόμου.
Διαθέτει μακροχρόνια εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών, εφήβων και ενηλίκων με αναπηρία και μαθησιακές δυσκολίες (διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, νευρολογικές διαταραχές και σύνδρομα). Μέσω εξατομικευμένων παρεμβάσεων, ενισχύει τις δεξιότητες επικοινωνίας, αυτονομίας και σχολικής απόδοσης. Παράλληλα, παρέχει ψυχοεκπαίδευση και συμβουλευτική γονέων, βοηθώντας τις οικογένειες να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες των παιδιών τους και να υποστηρίξουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και κοινωνικής ένταξης.
